中國文化大學推廣教育部辦理「TA溝通分析專業培訓課程」招生資訊
2025.05.29
說明： 一、面對日益複雜的學生議題與家庭困境，溝通與關係修復能力已成為第一線助人者不可或缺的核心能力。該校推廣教育部長期致力於心理學與助人專業培訓，特此推薦本次辦理之「TA溝通分析專業培訓課程」... Read More
2025.05.29
說明： 一、面對日益複雜的學生議題與家庭困境，溝通與關係修復能力已成為第一線助人者不可或缺的核心能力。該校推廣教育部長期致力於心理學與助人專業培訓，特此推薦本次辦理之「TA溝通分析專業培訓課程」... Read More
2025.05.29
說明: 一、本會希冀從國中及高中青少年的調查研究中，瞭解臺灣青少年心理健康現況及其社群媒體及生成式AI使用情形，以推展兒童權益倡導，特辦理「臺灣青少年心理健康現況調查」及「臺灣青少年社群媒體及生... Read More
2025.05.29
說明: 一、 為推廣情緒抒發與藝術美感，親子天下特邀擁有超過10年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃，結合個人情緒色彩認識、粉彩創作，可以... Read More
2025.05.29
說明： 一、依據社團法人中華民國視障者家長協會114年3月20日字第11400032001號函辦理。 二、旨揭活動為該團體本年度舉辦之第一場青年培力場次，由視障青年規劃與帶領，以鼓勵視障青年從自身... Read More
2025.05.27
一、依據臺北市立啟明學校114年5月15日北明校教字第 1143003945號函辦理。 二、旨揭計畫係為特殊教育學生展現藝術才能，促進多元領 域 發展，發揮藝術長才及潛能，藉此提供藝術展現平臺... Read More
2025.05.27
說明: 一、為推廣108課綱下之升學適性選擇，邀請來自高中、高職及五專體系之在學生分享親身經驗，協助國中學生與家長深入了解各教育體系之特色與發展方向。 二、活動訂於中華民國114年6月1日... Read More
2025.05.27
說明： 一、依據國立臺南大學國 114 年 5 月 20 日南大視訓字第 1140010234 號函辦理。 二、研習時間及地點： （一）南區： 114 年 6 月 21 日（星期六）... Read More
2025.05.22
說明: 一、依據國立臺南大學113年4月24日南大視訓字第1130007810號函辦理。 二、倘學校人員欲報名者，請學校彙整現職特教合格教師報名 表於113年5月22日（星期三）前檢具報名表... Read More
2025.05.22
說明： 一、依據該基金會114年5月19日114靖娟北總字第1140000206號函辦理。 二、該基金會期待以座談的方式與家長分享受到不當對待兒少的需求、心理復原歷程及適合家長的自我照顧、紓壓技巧... Read More
2025.05.20
說明: 一、為維護兒少權益，提升教師有關兒少性剝削防制之知能，本次研習透過紀錄片「我12歲，你介意嗎」與教師一同看見網路世代兒少性剝削的輪廓與風險、理解孩子的困境，同時也邀請專業諮商心理師於映後... Read More
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2022年02月11日申請中
